tag:blogger.com,1999:blog-26075285067313813272012-02-01T08:33:04.714+01:00Bitácora en la que Francisco Javier Marcet hablará sobre el fútbol pasado, presente y - sobretodo - futuro.Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.comBlogger251100tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-8459239626005395752012-01-29T11:23:00.003+01:002012-01-29T11:27:01.424+01:00

El gran poder comunicador de la pequeña pantalla tiene un peso especial en la educación de los más jóvenes, porque aprenden de lo que ven. Hoy en día, el trabajo reduce considerablemente el tiempo que los padres pueden dedicar a sus hijos. En cambio la televisión pasa auténticas jornadas completas con ellos. Los padres llegan agotados del trabajo y se les hace difícil sonreír mientras

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-17888228679530111772012-01-22T11:46:00.003+01:002012-01-22T11:46:37.647+01:00

¿Es posible cambiar el enfoque que los padres y entrenadores están dando al fútbol formación? Es un bonito y soleado domingo por la mañana en Barcelona. Me dirijo a unas instalaciones al norte de la ciudad. Llego con el partido empezado. El equipo infantil que voy a ver va primero en la tabla y juega en campo contrario, un partido complicado. Aparco el coche y entro en la instalación.

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-64518400475536632352012-01-16T09:49:00.001+01:002012-01-18T08:16:18.825+01:00

Hoy es un día especial. Celebramos el cumpleaños de Carlos, Álvaro y Aleix. Después del entrenamiento organizamos una pequeña fiesta con un pastel y un pequeño detalle para cada uno. Es algo que a los chicos les gusta y crea mucha amistad entre ellos. Los padres esperan pacientes a que termine su pequeña fiesta para llevarse  a sus hijos.  Dos jugadores se quedan rezagados cuando el

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-25348969191380083552012-01-08T14:16:00.003+01:002012-01-14T10:00:49.502+01:00

No es buena política contemplar la vida en condicional, como lo que habría podido ser si fuéramos de otra manera o tuviéramos otros dotes o hubiéramos actuado de otra forma. Un chico o una chica un poco feos o no muy listos , difícilmente llegarán a ser guapos o inteligentes, pero pueden ser simpáticos, agradables, buenos profesionales y hombres y mujeres excelentes. Lo mismo ocurre

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-37824037538472620692012-01-01T18:47:00.003+01:002012-01-01T18:52:16.568+01:00

 Es algo bien sabido que hoy en día no está muy de moda la palabra obedecer porque puede parecernos como una falta de libertad por parte de nuestros hijos. Queda claro que todo está cambiando mucho en nuestra sociedad actual y que posiblemente una de las cosas que más falta en nuestros hijos el el saber obedecer. Eso implica una responsabilidad y una libertad, como iremos viendo. Lo

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<!--[if gte mso 9]> Normal.dotm 0 0 1 962 5485 Fundacion Marcet 45 10 6735 12.0 <![endif]--><!--[if gte mso 9]> 0 false 21 18 pt 18 pt 0 0 false false false <![endif]--><!--[if gte mso 9]> <![endif]--> <!--[if gte mso 10]> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal";

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-70929036854288684502011-12-13T09:03:00.000+01:002012-01-29T10:50:54.256+01:00

Es evidente que toda educación requiere autoridad. Sin embargo, es bueno que aclaremos que no podemos entender la autoridad con el autoritarismo de la violencia física ni de la humillación. Entendamos mejor la autoridad como el PRESTIGIO capaz de garantizar un orden básico.  Si tuviéramos este concepto claro, el eterno debate de la autoridad quedaría zanjado. Además, ese orden precisa

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Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-82328312416325574812011-11-26T20:23:00.001+01:002012-01-29T10:55:24.367+01:00

El arte de educar requiere amor por parte de los padres y afecto por parte de los profesores. Sin embargo, en otras épocas hubo un exceso de severidad y autoritarismo. Hoy sabemos que la excelencia educativa es imposible sin atención a los sentimientos. Podemos llamarle EXIGIR CON AFECTO. Puede parecer algo paradógico la integración de estos dos conceptos y podemos llegar a desequilibrios

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-13799566247906335112011-11-20T10:33:00.002+01:002011-11-20T10:36:28.618+01:00

Espíritu de superaciónLo que te propones lo puedes conseguir.Dentro del plan de formación de nuestros cursos, incluimos unas sesiones teóricas sobre la formación en valores que ayudan a los chicos a darse cuenta de que a través del deporte que practican pueden aprender cosas tan importantes para la vida como es el caso del espíritu de superación.A través de historias reales de grandes deportistas

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Ser sincero, ser honrado, son aspectos que un jugador de fútbol puede aprender. Si lo hace, conseguirá ser una persona en la que todos confiarán. No es fácil porque en muchas ocasiones queremos quedar bien y mentimos. Queremos resaltar nuestras cualidades y exageramos. Queremos que nos tengan bien considerados y engañamos. Sin embargo la mentira siempre se descubre y cuando uno la lleva dentro es

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-736734057863875342011-11-10T09:04:00.002+01:002011-11-10T09:06:56.639+01:00

Desde hace pocos años, la Fundación Marcet ha querido presentar una serie de equipos en la competición federada y escolar con la idea de no quedar en un plano teórico de lo que supone la formación de los jugadores y de los profesores. Por ahí corría el rumor de que nosotros enseñábamos muy bien la técnica individual pero que desconocíamos lo que es la competición y, por lo tanto, no era nada

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-75252993210116139072011-10-30T10:20:00.003+01:002011-10-30T10:29:35.611+01:00

La deportividadLa convivencia con los alumnos durante diez días, en los cursos intensivos de verano, da pie a poder enseñarles muchos valores relacionados con el deporte. Uno de los más llamativos es el de la deportividad en el sentido de saber comportarse dentro del campo correctamente.El turno cuatro incluye una competición muy atractiva que nos ayuda mucho a los profesores a saber inculcar

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-28411400397405591602011-10-24T22:44:00.002+02:002011-10-24T23:00:56.220+02:00

Cada vez son más los alumnos de la Fundación Marcet que acuden de otros países y que no hablan castellano. Este verano hemos experimentado la llegada de jugadores de origen ruso, alemanes, italianos, franceses, suizos, japoneses, coreanos, americanos, indonesios, australianos, griegos, africanos, etc.En un principio, pensábamos que no iba a ser un problema para los entrenamientos ya que el fútbol

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"Blatter pide perdón a México e Inglaterra por los arbitrajes". Así reza, con un gran titular, en el Mundo Deportivo del 30 de junio. No, Sr. Blatter no tiene que pedir perdón a nadie. "Sus" árbitros no han cometido ningún error han cometido una arbitrariedad. Y las Delegaciones de México e Inglaterra, no tienen que afirmar, según El Mundo Deportivo, que "los errores arbitrales forman parte del

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El árbitro del partido Inglaterra-Alemania, no pitó un gol que, luego la TV hizo ver con toda claridad que la pelota había traspasado totalmente la línea de meta. Por contra, el árbitro del partido Argentina-México concedió gol en una jugada en la que TV dejó ver, también con toda claridad que el jugador argentino estaba fuera de juego. Estos hechos propiciaron a la prensa deportiva titulares

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Me percato, leyendo con detenimiento la Regla 5 del Reglamento de la FIFA, que su redactor hace abstracción de la acepción “árbitro”; la utiliza, vaciándola de su contenido y significado y la emplea para su uso particular. Abusando de la conocida figura del árbitro en varios deportes, la introduce en el partido sin respetar su etimología: “El partido será controlado por un árbitro …” empieza

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Todos sabemos que el Reglamento de los juegos, tienen como misión, enseñar cómo se juega a quienes se proponen practicarlo por primera vez. Igual que las instrucciones de uso de los aparatos domésticos, las Reglas de los juegos, también quedan en el baúl de los “olvidos”, una vez aprendido como se juega. No pasa lo mismo con las Reglas del fútbol pues son de rabiosa actualidad y de constante

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Te hago una pregunta, Santi, que te va a extrañar, pero te va a ser fácil contestar. Dime ¿por qué razón el árbitro aplica la ley de la ventaja? -Esta pregunta, contesta riéndose, es como aquella que dice ¿de qué color es el cabello blanco de Santiago? La respuesta a tu pregunta, pues, es que al que tiene ventaja se le aplica la ley de la ventaja. Así de sencillo. Pero ¿porqué lo preguntas?-No,

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Hoy, trataremos, Javi, un tema de profundo calado y de enorme trascendencia para el “otro fútbol”.La regla 5, primer apartado, se titula “El árbitro”. El texto correspondiente, más que una definición, de las funciones arbitrales, parece que el protagonista es el partido explicando lo que sucede en él: El partido1º- Es “controlado” por un árbitro2º- A este árbitro se le concede “autoridad total”3º

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¡Silencio se rueda! es frase del mundo del cine que podemos parafrasear en el mundo del fútbol: ¡silencio, se juega! Si bien es cierto que en el Reglamento de la FIFA no prohíbe que se comuniquen árbitro y jugador durante el partido, queda explicado y especificado que el lenguaje corporal es una “herramienta” que el árbitro utilizará para:- Ayudarse a controlar el partido- Demostrar autoridad y

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En el “otro fútbol” todos están convencidos de que el árbitro se equivoca. En “Mi fútbol” nunca el árbitro se equivoca. Esta diferencia de criterio, no pretende un ataque o una defensa de la figura del árbitro. No es que hayan árbitros con defectos y árbitros sin ellos. No, no eso, Javi, es mucho más profunda la cuestión. Es, a mi juicio, el gran problema sin resolver del “otro fútbol”.Los clubs,

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Santi, tal vez lo que en esta hoja diga te va a molestar. Vosotros, los jugadores os creéis que sois los protagonistas. Pues no, lo siento. En el juego del fútbol el protagonista es el equipo. El jugador lo es, cuando el árbitro, lo expulsa del juego por indeseable.-Sí pero el que mete el gol con una vaselina, soy yo ¿o no? dice Santi con tono reivindicativo.-Tienes razón, pero cuando cometes tú

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“Mi Fútbol” se resiste a aceptar, como modelo a seguir para los que se inician en ese “otro fútbol”, en el que entre ganar y perder existe tan notable diferencia, que su lema, a todos los niveles, es el de “ganar como sea”. Ya no es un juego en el que se establece una noble lucha por la posesión de la pelota. Es, más bien, el escenario en donde el objetivo es el resultado. El juego no cuenta

Javier Marcethttp://www.blogger.com/profile/04926884308860806025noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2607528506731381327.post-52969137688240915652009-05-14T20:21:00.000+02:002011-12-04T10:27:00.331+01:00

Nació en Terrassa (Barcelona). Licenciado en Ciencias Económicas por las universidades de Deusto y Madrid y titulado del IESE (Instituto de Estudios Superiores de la Empresa), ejerció como ejecutivo en diversas empresas desde que se retiró del fútbol. Defendió los colores de la Selección Nacional Española, del Real Madrid, del F.C.Barcelona y del R.C.D.Espanyol.Es considerado como uno de los

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